Аксайский район по праву может гордиться своими педагогами Е.В. Сидориной из Большелогской школы и Н.А. Маракаевой из Аксайской школы № 2
Новость в рубрике: «Твои люди, земля Аксайская», ОбразованиеЭти удивительные женщины не просто прошли масштабную программу повышения квалификации – они совершили настоящий профессиональный рывок, который теперь станет точкой роста не только для их школ, но и для всей страны. Их история – это вдохновляющий пример того, как искренняя любовь к своему делу и готовность постоянно учиться способны менять образовательную реальность.
Н.А. Маракаева и Е.В. Сидорина. / ФОТО из архива школ района
Путь к этому значимому достижению начался задолго до поездки в Санкт-Петербург. Три месяца напряженной, по-настоящему захватывающей работы в рамках программы «Навигатор-Наставник» стали для Елены Владимировны и Натальи Анатольевны временем глубоких профессиональных открытий. Это были не просто лекции и вебинары, а настоящее погружение в мир современных воспитательных практик. Педагоги осваивали коучинговые и тренерские инструменты, учились читать и создавать карты воспитательной среды, детально разбирали компетенции советника по воспитанию. Каждый вебинар, каждая практическая задача, каждое обсуждение становились кирпичиками в фундаменте их нового профессионального видения.
За эти месяцы они научились смотреть шире: не просто решать текущие задачи, а работать с будущим – создавать проекты, продумывать инициативы, искать новые смыслы в привычной ежедневной работе. Они учились видеть в каждом школьном дне не рутину, а пространство возможностей, где даже самое простое взаимодействие с ребенком может стать важным воспитательным моментом. И вот настал финальный аккорд этого этапа – очный интенсив в Санкт-Петербурге, который проходил с 31 июля по 4 августа.
Северная столица встретила участников не только своей величественной атмосферой, пропитанной духом истории и вдохновения, но и серьезной профессиональной нагрузкой. 200 специалистов со всей России, прошедших строгий конкурсный отбор, собрались вместе, чтобы обменяться опытом, по-новому взглянуть на привычные вещи и зарядиться энергией перемен. Для Елены Владимировны и Натальи Анатольевны эти дни стали временем живого, искреннего диалога с единомышленниками – теми, кто так же, как и они, верит в силу воспитания и готов вкладывать в него всю свою душу. Именно здесь, среди коллег из разных уголков страны, рождались идеи, способные перевернуть привычный взгляд на воспитательную работу и открыть новые горизонты для развития школьных сообществ. Здесь теория встречалась с практикой, а абстрактные методики обретали реальные очертания, превращаясь в конкретные инструменты, которые можно сразу применять в школе.
 |
 |
| Для Елены Владимировны и Натальи Анатольевны эти дни в Санкт-Петербурге стали временем живого, искреннего диалога с единомышленниками – теми, кто так же, как и они, верит в силу воспитания и готов вкладывать в него всю свою душу. / ФОТО из архива школ района |
|
Но самое ценное – это не только знания и навыки, а та особая энергия, которую наши педагоги привезли с собой в родной Аксайский район. Вернувшись домой, они не собираются останавливаться на достигнутом. Впереди их ждет еще целый месяц сопровождения: регулярные встречи с тренером-куратором, детальный разбор ситуаций, отработка полученных методик на практике. Каждый инструмент, каждая техника должны быть не просто выучены, а прожиты, адаптированы под реальные школьные будни, проверены в работе с детьми и коллегами. Ведь настоящая ценность методики раскрывается только тогда, когда она становится частью живой школьной жизни, органично вплетаясь в ежедневные взаимодействия и традиции.
А с середины сентября начинается по-настоящему ответственный этап – и одновременно большая честь и признание их профессионализма. Елена Владимировна и Наталья Анатольевна сами станут наставниками. В течение четырех месяцев они будут вести тренинговые занятия для групп советников директоров по воспитанию из разных уголков России по программе «Новые инструменты навигаторов». Их задача – не просто рассказать, как что-то делается, а вдохновить, мотивировать, помочь коллегам увидеть новые возможности и научиться применять современные подходы в своей школе. Быть проводником смыслов – это особая, очень тонкая роль: не навязывать готовое решение, а помочь каждому найти свой путь, опираясь на сильные стороны своей воспитательной среды, на уникальные традиции и особенности своего школьного сообщества.
Такой переход от участника к наставнику – показатель высочайшего доверия и признания профессионализма. Ведь чтобы учить других, нужно не только безупречно владеть методиками, но и уметь их передавать, чувствовать аудиторию, быть гибким и открытым к диалогу, уметь слышать каждого и в то же время вести за собой. И именно эти качества наши педагоги развивали на протяжении всей программы, шлифуя их в каждой дискуссии, в каждом практическом задании, в каждом обмене мнениями с коллегами.
История Елены Владимировны и Натальи Анатольевны – это яркий пример того, как непрерывное развитие и готовность к переменам открывают новые горизонты и позволяют становиться настоящими лидерами изменений. Сегодня они учатся, завтра – учат сами, а послезавтра эти знания и вдохновение дойдут до тысяч школьников по всей стране. Ведь воспитание – это всегда про смыслы, про ценности, про умение видеть в каждом ребенке уникальную личность и создавать условия для раскрытия его потенциала. И чем больше педагогов будут вооружены современными инструментами и внутренней мотивацией, тем сильнее станет эта цепочка добрых и важных изменений, охватывающая все новые и новые школьные сообщества.
Следите за новостями: впереди – новые проекты, инициативы и истории успеха, в которых Аксайский район будет играть одну из ключевых ролей! Ведь когда учителя становятся наставниками, выигрывает вся система образования – и, конечно, сами дети, для которых и создаются все эти программы, методики и проекты.
Елена РЕЗНИЧЕНКО
Подпишитесь на рассылку новостей
Поделитесь новостью в социальных сетях
