В нескольких школах Аксая приступили к работе участники программы «Земский учитель»
Новость в рубрике: Городское поселение, Донские Вести, ОбразованиеВ новом учебном году в школах Аксая начнут работать педагоги, трудоустроившиеся по программе «Земский учитель». Об этом сообщили в администрации города.
/ФОТО: Администрация Аксая
В средней школе № 1 к работе приступят учитель начальных классов и учитель физической культуры. В гимназии № 3 коллектив пополнили сразу четыре педагога: учителя географии и истории, учитель начальных классов и учитель физической культуры.
Программа «Земский учитель» действует в Ростовской области с 2020 года. Она направлена на привлечение квалифицированных кадров в небольшие города и сельские территории, где численность населения не превышает 50 тысяч человек, и помогает закрыть дефицит педагогов. Учителям, которые переезжают работать в такие населенные пункты, предоставляется единовременная компенсационная выплата.
Инициатива реализуется в рамках государственной программы «Развитие образования» и соответствует поручениям из Послания Президента РФ Федеральному Собранию от 20 февраля 2019 года. Новым педагогам в Аксае предстоит найти здесь не только профессиональную реализацию, но и теплый прием, а их работа станет вкладом в обучение и воспитание детей.
КСТАТИ
Губернатор Юрий Слюсарь о «Земском учителе» и будущем сельских школ
Программа «Земский учитель» стала одним из приоритетов губернатора Ростовской области Юрия Слюсаря. Еще в апреле 2025 года, через несколько месяцев после назначения, он принял ключевое решение – удвоить единовременную выплату для участников программы за счет регионального бюджета.
«Уверен, дополнительная поддержка станет хорошим подспорьем, чтобы привлекать еще больше учителей в сельские территории, где мы видим дефицит высококвалифицированных специалистов. Образование на Дону должно быть доступно каждому», – отметил глава региона.
До этого решения «земские» учителя получали один миллион рублей из федерального бюджета. По инициативе Ю. Слюсаря к федеральной выплате добавили еще один миллион из областного – итого два миллиона рублей на каждого педагога. Кроме того, с 2025 года в программе смогли участвовать студенты четвертого курса, которые уже преподают.
«Это дополнительная мера поддержки педагогов, которые готовы к переезду и работе в наших сельских школах. С этого года ей смогут воспользоваться не только педагоги, которые уже работают в школах, но и студенты – те, кто учатся на 4-м курсе и одновременно уже преподают», – подчеркнул губернатор.
На августовской педагогической конференции в августе этого года Ю. Слюсарь вновь вернулся к теме сельских учителей, перечислив действующие в регионе меры поддержки: ипотека для выпускников-отличников под 1% годовых, компенсация расходов на жилье и коммунальные услуги, дополнительная выплата «земским» учителям. И добавил формулировку, которая стала, пожалуй, его главным высказыванием о роли школы на селе:
«Школа – сердце любого населенного пункта. Пока работает школа, детский сад – живет и село, и молодые семьи связывают свое будущее, свою жизнь с этой территорией».
Эту мысль Губернатор развил и в контексте удержания кадров: «Все это делается для того, чтобы удержать учителей, особенно на селе, привлечь молодых педагогов, обеспечить детям дополнительное образование».
Ю. Слюсарь также призвал глав муниципалитетов не ограничиваться региональными мерами, а активнее внедрять местные льготы – предоставление социального жилья, возмещение аренды, выплаты молодым специалистам.
В ходе рабочей поездки в Неклиновский район в феврале этого года Губернатор посетил обновленную школу в селе Покровском и пообщался с педагогическим коллективом:
«Большое впечатление осталось от посещения школы и молодежного центра. Увлеченные педагоги, которые стоят во главе этих образовательных учреждений, дорожат традициями и при этом развивают все, что связано с образованием. По внеклассной работе – 1637 детей учатся в самых разных кружках. Здорово, что в этот центр приезжают ребята со всего района. Таким педагогическим коллективам будем помогать».
Выступая на совете при полпреде Президента в ЮФО, Губернатор назвал цифры потребности в кадрах: «Кадры для системы образования готовят шесть вузов и восемь колледжей, но педагогов все равно не хватает. До 2030 года потребность – больше 1200 учителей».
Анна СЕМЕНОВА
Подпишитесь на рассылку новостей
Поделитесь новостью в социальных сетях
