Библиотекари района реализуют 11 проектов, помогающих детям освоить чтение и полюбить литературу. Чтение – один из сильнейших факторов освоения особого культурного кода, являющегося основой мировоззрения и формирования личности. Продвижением книги, привитием детям с самого раннего возраста любви к чтению активно занимается Межпоселенческая центральная библиотека им. М.А. Шолохова. 

Жюри выставляет оценки участникам конкурса. / ФОТО из архива библиотеки

В этом году в связи с объявленным в России Десятилетием детства районной детской библиотекой им. Аркадия Гайдара реализуется социальный проект «В детстве весь мир принадлежит ребенку!». Основная цель проекта – воспитание будущего читателя, информационная поддержка семьи, продвижение чтения и традиций семейного чтения, организация совместной деятельности детей и родителей в продвижении книги и чтения.

В проекте реализуются различные направления библиотечной деятельности – продвижение чтения, патриотическое воспитание, эколого-краеведческая работа, пропаганда здорового образа жизни, сохранение историко-культурного наследия, семейных ценностей и традиций.

Проект объединил все мероприятия, посвященные Десятилетию детства. Начался первый год Десятилетия детства праздником открытия «Пусть смотрят на мир, улыбаясь заре!». Проект также предусматривает разработку карты «Детство Аксайского района», цикл выставок «Книжное пространство детства», праздник «Все краски детства в этих книгах», посвященный Неделе детской книги, мероприятия ко Дню защиты детей – «Смеется счастливое детство», Дню России – «Дом, где мы с тобой растем – вот что Родиной зовем!», акцию «Бессмертный книжный полк», посвященную книгам о Великой Отечественной войне, а также летние познавательно-игровые программы, циклы мероприятий по пропаганде здорового образа жизни и сохранению здоровья, семейных ценностей, продвижению чтения в детской среде.

Нацеленность библиотечной системы Аксайского района на глубокую, всестороннюю и в то же время массовую работу с детьми выражается в том числе и в том, что на сегодняшний день в каждой библиотеке района есть должность библиотекаря по работе с детьми. И каждый такой библиотекарь в этом году разработал собственный проект по продвижению чтения в детской среде. Проекты библиотекарей состязались в профессиональном конкурсе «КНИГИня-2018», который, используя творческий соревновательный подход, поднял серьезные проблемы детского и семейного чтения.

«В первый год объявленного в России Десятилетия детства на конкурс профессионального мастерства «КНИГИня-2018», который проводится по постановлению главы Администрации Аксайского района, было предложено 11 проектов по привлечению детей к чтению, развитию любви к литературе, книге и хранительнице книг – библиотеке, – рассказывает директор Межпоселенческой библиотеки им. М.А. Шолохова Анна Степановна Бобкова. – Многие участники посвятили свои проекты детям самого раннего возраста, начиная с детского сада, поскольку, по их мнению, именно в самом раннем возрасте закладываются интерес и любовь к чтению.

Некоторые проекты уже отработаны, другие продолжают действовать, показывая, что ситуация с привлечением детей к чтению имеет положительную динамику. Несмотря на безусловный интерес современных детей к электронным средствам коммуникации, книга остается другом и помощником, являясь вещественным, материальным источником знаний, излучая тепло ее авторов, художников, издателей и, конечно, библиотекарей. Книгу, конечно, не заменит никакой «гаджет», и дети, познакомившиеся с книгой, это чувствуют и понимают. И поэтому так важна роль библиотекаря, который знакомит юных читателей с книгой. Цель нашего конкурса, в том числе и в том, чтобы поднять престиж детского библиотекаря, который является для детей проводником в мир книги».

Примечательно, что участники конкурса – это в основном сельские библиотекари, которые только осваивают проектную деятельность и, как показал конкурс, осваивают успешно.

«Проекты разноплановые, у каждого есть своя изюминка, – рассказывает заместитель директора библиотеки им. М.А. Шолохова по инновационно-методической работе Елена Михайловна Комогорова. – Но, главное, что все проекты нацелены на воспитание читателя, многие из проектов долгосрочные, рассчитаны на несколько лет, есть и менее длительные, в которых библиотекари пробовали свои силы и новую методику. Но однозначно, что, начав в этом году с детей раннего возраста, библиотекари за Десятилетие детства смогут вырастить из ребенка вдумчивого читателя, который полюбит книгу, научится ценить хранилище знаний – библиотеку и работать с различными печатными источниками, которые никогда не потеряют своего значения, даже в век стремительного развития электронных средств информации.

Конечно, на сегодняшний день работники наших библиотек, понимая, какие изменения происходят в мире, учитывая запросы современных детей, должны сами повышать свое профессиональное мастерство, осваивать новые сферы знаний, хорошо владеть компьютерной техникой, уметь пользоваться электронными средствами информации.

Наши библиотекари в полной мере люди современные, о чем они сообщили жюри конкурса в первом задании, «ломающем стереотипы», где в форме «визитной карточки» представили свои достижения, методы работы. Второе задание подразумевало презентацию проекта, а третье стало приятной изюминкой конкурса, поскольку включало в себя представление кулинарных шедевров, выполненных по рецептам из книг. Здесь было и печенье Суок, и тефтельки от Карлсона, и пудинг, который популярен среди учеников Хогвардса, и блинчики от любительницы приключений Пеппи Длинный Чулок.

Жюри конкурса было очень солидным, в него вошли представители Донской публичной библиотеки, Областной детской библиотеки, Обкома профсоюза работников культуры, заведующий отделом культуры Администрации Аксай-ского района Я.Л. Чернышев, директор библиотеки им. М.А. Шолохова А.С. Бобкова. Но особенно приятно, что работу библиотекарей оценивало также независимое детское жюри – ребята из отряда «Я – волонтер Аксайского района».

Детям больше всего понравилось выступление библиотекаря из Верхнеподпольненского сельского поселения Веры Анатольевны Белашовой, которая была одета в костюм карамельки и эмоционально представляла свой проект.

«Проект нашей библиотеки затрагивает детей дошкольного возраста. Мы сотрудничаем с детским садом «Рябинушка» и общаемся с детьми, начиная со средней группы детского сада, – рассказывает библиотекарь В.А. Белашова. – Читаем детям сказки, стихи. Детская классика и сейчас пользуется большой популярностью – это А. Барто, К. Чуковский, С. Михалков и другие. Я работаю библиотекарем уже десять лет, вижу, как дети изменились. Сейчас они много вопросов задают о том, как пользоваться компьютером, телефоном, планшетом. И мы на них стараемся отвечать, таковы реалии нашего времени. Но печатная книга не теряет своего значения.

Дети любят подержать книги в руках, тянутся к ним, рассматривают картинки, листают и даже нюхают их. Книга и пахнет по-особенному, это замечают многие, кто любит читать, ведь книга свои тайны открывает именно тем, кто ею интересуется. Сейчас для детей много ярких, необычных книг – книги-малышки, объемные, ярко и художественно оформленные. Ребята книгами интересуются, с удовольствием слушают сказки, стихи».

Члены жюри – представители Донской публичной библиотеки – особо отметили проект директора библиотеки Мишкинского сель- ского поселения Нины Валерь- евны Герасименко «Волшебство детских рук».

«Мы ведем этот проект с начала этого года, – рассказывает Н.В. Герасименко, – каждая встреча с ребятами – это мастер-класс. Сначала мы все вместе выбираем писателя, с книгами которого будем знакомиться. Например, Шарль Перро. Мы знакомимся с его сказками, я их представляю, делаю обзор литературы, потом мы с ребятами голосуем и выбираем для чтения какую-то сказку. Для ее героя шьем костюм. На этот раз мы выбрали Красную Шапочку. Заранее раскроили костюмчик. А потом шили – кто юбку, кто кофточки, кто красную шапочку. И вот героиня одета!

Все это происходит в библиотеке. А потом ребята дома рассказывают, чем у нас занимались. И уже на следующее занятие многие приводят своих братьев и сестер, друзей. Такое вовлечение в сказку стимулирует интерес, дети сами выбирают понравившиеся им книги, визуализируют через шитье костюма героя повествования. Было очень приятно, что ребята после победы в конкурсе, в котором я заняла первое место, радовались, что у них такой библиотекарь. Конкурс помог познакомиться с другими проектами, с интересными идеями и методиками в работе с детьми по привлечению их к чтению».

Среди представленных проектов было много интересных, креативных, заслуживающих поощрения. Это, например, проект библиотекаря городского отдела им. Пушкина Аксайского город-ского поселения Т.В. Недогарок, библиотекаря Рассветовского отдела Рассветовского сельского поселения Т.И. Шабановой, заведующей Щепкинским отделом Щепкинского сельского поселения В.М. Пушкиной, библиотекаря Дорожного отдела Истоминского сельского поселения С.В. Колузоновой. Жюри признало лучшим и наградила Гран-при проект библиотекаря Реконструкторского отдела Большелогского сельского поселения Ольги Юрьевны Портянниковой.

Но самое главное, что все детские библиотекари выразили в проектах свою профессиональную позицию, которая помогает в работе, дает уверенность в себе и в успехе любимого дела. Выражается эта позиция в том, что детям просто необходимо подружиться с книгой и библиотекой, а начинать этот процесс надо с самого раннего возраста.

«С помощью нашего проекта стараемся привлечь детей в библиотеку, подружить их с книгой, – рассказывает библиотекарь Старочеркасского отдела Старочеркасского сельского поселения Олеся Александровна Кособокова, занявшая в конкурсе второе место. – Самое главное, чтобы дети пришли в библиотеку, увидели, какие у нас книги, а замечательных, поучительных, красочных книг сейчас очень много! На летних каникулах работает пришкольный лагерь «Малышок», ребята каждый день заглядывают в гости в библиотеку, и мы для них предлагаем что-то интересное.

Мы стараемся с ними поиграть, рассказать о книгах, чтобы дети знали, что существует библиотека, а источником знаний служит не телефон, а книга. На мой взгляд, многое зависит от семьи, если в семье заведено читать, то и ребенок будет читать. У нас библиотеку часто посещают именно читающие семьи, например, семья Чуйковых, где бабушка читает, мама читает и дети читают. Семья Ивановых – тоже все в семье читают. Если мама старается, чтобы ребенок читал, не в телефоне копался, то ребенок будет дружить с книгой. Если он видит пример своих родителей, бабушек и дедушек, то и сам будет стремиться читать. И ему интересно будет дружить с книгой!».