Е.Н. Камфарин обсудил важные вопросы с учениками казачьего класса школы № 1 г. Аксая
Новость в рубрике: Всевеликое Войско Донское, Городское поселение, ОбразованиеЧто значит любить свою Родину? Наверное, об этом не всегда задумываются те, кто, казалось бы, занимается рутинными делами: каждый день ходит в школу, вынужден сидеть на всех уроках. Зачем-то учить правила, формулы, которые в будущем «совсем не пригодятся», по мнению рассудительных учеников-мучеников и их родителей.
Наверное, поэтому и возникают проблемы с поведением на уроках, а отсюда и успеваемость начинает падать. Проблема, на первый взгляд, всем давно поднадоевшая. Обычно решается она нотациями, наставлениями, беседами учителей с родителями. Путь долгий и не всегда результативный, потому что за официальными разговорами теряется что-то очень важное. Вот поэтому совсем по-другому состоялось общение ребят из казачьего 6 «А» класса Аксайской школы № 1 с главой администрации Аксайского городского поселения Евгением Николаевичем Камфариным и казаками Аксайского юрта.
Дело в том, что накануне совет класса в управлении казаков отчитывался о жизни казачьего класса. И наряду с успехами ребята поделились и проблемами. Казачата настолько эмоционально говорили о недостатках, что казаки приняли их переживания очень близко к сердцу. «Почему?» – спросите вы? А я отвечу. Потому что они-то как никто в наше время понимают, кого ждет Родина, на кого надеется, чьи руки будут созидать и защищать, чьи головы будут думать о ее мироустройстве, чьи сердца будут любить ее искренне и глубоко и кто будет готов отдать жизнь за близких и родных. Вот поэтому было принято решение прийти в класс и поговорить с ребятами.
Встречу начал Евгений Николаевич. Подозвав к себе атамана класса и положив ему руку на плечо, он как бы передавал эстафету новому поколению от тех, кто прошел испытания в войнах в Чечне, Карабахе, Абхазии, на СВО, а потом принял на свои плечи заботы города. Евгений Николаевич говорил обо всем так, как будто общался со своими детьми. И ребята это почувствовали. Почувствовали, что никак нельзя обойтись в жизни без того, чтобы не взять на себя ответственность за отношение к учебе, за своих товарищей, которым очень важно получить хорошее образование, чтобы послужить верой и правдой Родине.
Евгений Николаевич рассказал, как ему приходится приходить на прощание с теми, кто не пощадил своей жизни, чтобы у нынешнего поколения была возможность жить мирной жизнью, радоваться обычным бытовым радостям. С горечью и болью глава говорил о пополняющихся списках погибших на памятнике «Журавли». А это значит, что обязательно нужно будет позаботиться об их семьях. И еще решить очень много других проблем. Было бы неплохо, если бы ребята выступили и с собственными инициативами помощи городу. И тут же ребятам было предложено при желании провести вместе с ним на работе несколько часов, чтобы понять, какие проблемы аксайчан приходится решать каждый день, каковы заботы главы, время которого расписано поминутно.
Ребят интересовало, а много ли происшествий в день в Аксае, как главе города приходится реагировать на них? И, выслушав отчет только за один день, шестиклассники удивились, что один человек может решать столько вопросов. Ведь порой взять на себя ответственность за выполнение одного поручения бывает трудно, а порой лень. А здесь столько задач, и за каждой из них судьба человека. Евгений Николаевич между делом спрашивал ребят об их успеваемости, о проблемах с дициплиной в классе. И атаман класса искренне ему отвечал, не скрывая проблем. Такой особенный разговор был завершен выступлением одного из учеников. Он отметил, что очень тронут тем, что к ним пришли такие важные люди, выделив время, чтобы поговорить с ними. Поэтому ребята осознают, какая тревога привела взрослых занятых людей к ним, и постараются хорошо учиться и быть дисциплинированными. «Правда, ребята?» – обратился он к одноклассникам. И ребята дружно согласились с ним.
А потом с ребятами общался А.Н. Трубников. Накануне шестиклассники посмотрели документальный фильм о собаках – истребителях танков. Александр Николаевич был одним из участников и создателей фильма. Он рассказал о своей служебной собаке и пообещал ребятам встречу с ней, чтобы показать ее умения. Рассказ Александра Николаевича продолжил мысль о воспитании ответственности не только за себя, но и за других. Закончилась встреча общением ребят казачьего класса с атаманом Аксайского юрта С.И. Марковым. Речь шла и о роли атамана в классе, и об ответственности его заместителей и помощников, и об отношении к форме.
Быть первыми всегда трудно. А быть лучшими еще труднее. Цели перед ребятами поставлены высокие. И к ним путь непростой. Но его непременно надо пройти. Иного пути в воспитании гражданской личности нет.
Н.П. Джунько, учитель Аксайской школы № 1




























Отправить ответ
Оставьте первый комментарий!