Евгения Николаевна Жирова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, поделилась с нашим корреспондентом уникальными наблюдениями о том, как общественная деятельность преображает воспитанников профессионального училища № 56.

Аксайское профессиональное училище № 56 – лидер эстафеты добрых дел в номинации «Самая добрая организация среднего профессионального образования (по добрым делам)». / ФОТО из архива училища № 56

В стенах учебного заведения кипит активная жизнь: студенты не просто получают профессиональные навыки, но и становятся настоящими лидерами общественных инициатив. Под чутким руководством Евгении Николаевны молодые люди открывают в себе новые таланты, учатся работать в команде и нести ответственность за общие дела. Трансформация личности – главный результат этой работы. Каждый учащийся, вовлеченный в общественную деятельность, проходит удивительный путь внутреннего роста, который меняет его отношение к жизни, учебе и окружающим людям.

– Евгения Николаевна, как вы поняли, что работать с детьми в ключе вовлечения их в общественную деятельность – это ваш путь?

– Я всегда мечтала работать с детьми, хотя мой профессиональный путь начинался в банковской сфере. Это может показаться неожиданным, но именно желание изменить свою жизнь привело меня в образование. Я поступила в университет и начала свой путь в училище на должности педагога-психолога – это была временная позиция на период декретного отпуска.

Памятный митинг «Склоним головы у обелиска». / ФОТО из архива училища № 56

Честно говоря, я немного волновалась, ведь понимала, что мне предстоит работать с непростым детским коллективом. У нас учатся ребята из разных социальных слоев, много детей-сирот, из них много талантливых ребят, которым особенно нужна поддержка. И не просто поддержка. Их нужно направлять, помогать развивать свои таланты. Когда в училище появилась должность – советник директора по воспитательной работе, я решила попробовать. Конечно, это было невероятно волнительно, но я поняла – это именно то, что я искала всю жизнь.
Работа с детьми захватила меня полностью.

Каждый день я открываю что-то новое, учусь вместе с ними, помогаю им находить свой путь. Видеть, как ребята раскрываются, как меняются их жизни к лучшему – это бесценно. Я благодарна судьбе за этот поворот и за возможность заниматься любимым делом. А в этом мне помогает педагогический коллектив, поддерживающий все наши с детьми начинания. Замдиректора по безопасности Д.И. Козин руководит юнармейским отрядом и курирует военно-патриотическое направление, социальный педагог Т.Г. Левина руководит волонтерским движением, а каждый классный руководитель выявляет интересы обучающихся и направляет его в нужное направление. Только действуя единой командой можно добиться успеха.

В чем заключается ваша деятельность?

Участники фестиваля инклюзивного добровольчества «Я чуствую».
/ ФОТО из архива училища № 56

– У нас в училище очень насыщенная жизнь! Мы развиваем несколько важных направлений: экологическое воспитание, волонтерское движение, открыто первичное отделение «Движения Первых», настоящим прорывом стало открытие в 2024 году юнармейского отряда «Созвездие». В 2025 году мы запустили работу медиацентра. Хотелось бы выделить, что особое внимание в это непростое для страны время, мы уделяем помощи бойцам, находящимся в зоне проведения специальной военной операции.

Я вижу, как дети активно участвуют в жизни нашего учреждения. Наши ребята занимаются сбором вторичного сырья – собирают крышки, батарейки и сдают их на переработку. Например, Григорий Гревцов является активистом «Движения Первых» и волонтером в ежемесячных акциях по сбору вторсырья, а также представляет нас на различных мероприятиях, за что получил в 2025 году Благодарственное письмо от главы администрации г. Аксая Е.Н. Камфарина, Иван Бодяко не пропустил ни один субботник в Мухиной балке, Эрнест Мелкумян состоит в Молодежном Парламенте г. Аксая, Илья Штохов и Злата Майор занимаются медиасопровождением. И это только часть наших активных ребят.

Наши ребята не боятся браться за самые сложные задачи. Например, мы с ребятами посетили все субботники, организованные волонтерами Мухиной балки. Помню, как наши дети, не жалея себя, стояли по колено в холодной воде пруда, очищали территорию берега и дна.

Юнармеец Иван Бодяко – активный участник субботников в Мухиной балке.
/ ФОТО из архива училища № 56

Также хочется отметить нашу работу на старом Аксайском кладбище в рамках акции «Нет забытых могил», которую организовывала администрация Аксайского городского поселения. Наши ребята из юнармейского отряда и волонтерского движения подошли к этой задаче с особым трепетом и ответственностью.

Таким образом, и экологическое, и волонтерское направления в нашей работе развиваются очень активно. Наши активисты не останавливаются на достигнутом даже летом. Мы вместе заботимся о бездомных животных даже на каникулах. А также следим за чистотой и периодически выезжаем на берег Дона для уборки прибрежной территории.

Мы активно сотрудничаем с обществом инвалидов и глухонемых, и это сотрудничество началось благодаря Центру занятости г. Аксая и библиотеке им. М.А. Шолохова. У нас в училище учатся студенты с особенностями здоровья, которые полностью адаптированы и также являются активными участниками общественной жизни со всеми. Мы являемся волонтерами: участвуем в совместных походах, проводим мастер-классы, в этом нам помогают наши мастера производственного обучения.

Григорий Гревцов получил Благодарность за вклад в развитие молодежных объединений города Аксая. / ФОТО из архива училища № 56

Например, наши обучающиеся участвовали во Всероссийском инклюзивном фестивале «ЛюдиКакЛюди», в фестивале инклюзивного добровольчества (волонтерства) «Я чувствую» в рамках Дня добрых дел в Ростовской области. А в канун Нового года мы посетили Премьеру новогоднего спектакля на русском жестовом языке «Чудеса под Новый год», который готовился в рамках реализации проекта «Чудеса сбываются» при поддержке АНО «Агентство развития гражданских инициатив», проходивший в РДК «Факел».

Для меня очень важно, что мы не просто помогаем, а создаем настоящую атмосферу взаимопомощи и поддержки. Вместе с отделом инклюзивного образования БПО Новочеркасского колледжа мы провели конкурс методических разработок для преподавателей по адаптационным дисциплинам для студентов с инвалидностью. Это помогает создать единую базу знаний и опыта, которой смогут воспользоваться все заинтересованные стороны.

Множество наших мероприятий носит военно-патриотический характер, и это очень важно для нас. С особым трепетом мы относимся к памятным датам Великой Отечественной войны – каждое такое событие становится для нас особенным, и мы обязательно проводим посвященные им мероприятия. Это не просто работа – это дело, которое идет от сердца!

Мы с руководителем физического воспитания С.А. Киреевым с огромным энтузиазмом занимаемся организацией флешмобов на эту тему. Особенно запомнился момент, когда наши дети создавали живую звезду – ребята выстраивались в форме звезды во дворе училища. Со второго этажа это выглядело просто потрясающе!
На первом этаже нашего училища создана особая атмосфера уважения и памяти.

Здесь находятся две важные стены: одна посвящена действующим участникам специальной военной операции, другая – памяти героев Великой Отечественной войны и тех, кто участвовал в СВО. Это символично объединяет героическое прошлое нашей страны с современными подвигами россиян.

Митинг на пощади Героев, посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. / ФОТО из архива училища № 56

Отдельно стоит отметить проект «Парты Героя», в рамках которого мы увековечиваем память выпускников нашего училища, отмеченных высшими государственными наградами.

Выражением этой преемственности является выбор нашим учебным заведением для участия в акции «Лица Героев» – Президента Российской Федерации В.В. Путина в качестве лица, символизирующего наш вклад в патриотическое воспитание молодежи, подчеркивающего важность сохранения исторической памяти и воспитания молодежи в духе гордости за свою страну и ее защитников.

Таким образом, первый этаж нашего училища становится местом, где каждый студент может почувствовать связь поколений и осознать значимость героического прошлого своей Родины.

Знаете, я очень горжусь еще и тем, что в прошлом году нам удалось организовать Дмитриевские чтения прямо здесь, на нашей территории! Это было поистине знаменательное событие – получилось очень душевно. Сейчас, вспоминая тот день, я с теплотой думаю о каждом участнике. А в этом году мы снова планируем провести чтения – уже с новыми силами и идеями. Я уверена, что нас ждет еще более яркое и запоминающееся событие.
Мы активно участвуем и в военно-спортивных мероприятиях.

Не всегда все складывается так, как хотелось бы. Недавно у нас была неприятная ситуация с участием в военно-патриотической игре «Зарница». Мы были полностью готовы – вся документация оформлена, ребята отлично подготовились, отработали строевую подготовку. Но в последний момент у нескольких ребят начались проблемы со здоровьем. В итоге мы поняли, что нам нужно больше запасных ребят в команде. Дети очень расстроились – столько сил было вложено в подготовку, а поездка сорвалась из-за такой досадной ситуации.

IX Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди.
/ ФОТО из архива училища № 56

В команде с руководителем физического воспитания Киреевым Сергеем Александровичем активно поддерживаем физическую активность студентов! Регулярные спортивные мероприятия, которые мы проводим по всем видам спорта способствуют развитию здорового образа жизни, укреплению командного духа и повышению общего уровня физической подготовки учащихся. Мы показываем высокие результаты в баскетболе, волейболе, футболе и настольном теннисе. А еще у нас учатся талантливые спортсмены, такие как Алексей Анощенко, который занимается гиревым спортом.

– Вы упомянули о помощи бойцам СВО…

– Да, мы стараемся активно помогать участникам СВО, взаимодействуя с «Мы вместе» с «Надеждой». Плетем маскировочные сети, делаем заготовки окопных свечей под заливку, собираем гуманитарную помощь (предметы первой необходимости, вещи, продукты). Именно заготовки, потому что работа с горячим воском травмоопасна. То есть мы подготавливаем банку, правильно вставляем картон и передаем заготовки под заливку. В училище на постоянной основе открыт сбор макулатуры, средства от сдачи которой идут на закупку материалов для маскировочных сетей. И так уже два года.

– Расскажите подробнее про ваш юнармейский отряд. Насколько мне известно, такие отряды создаются только в школах…

– Действительно, юнармейские отряды создаются преимущественно в школах, но мы решили, что и в системе среднего профессионального образования такая работа необходима и важна. И вот с 2024 года у нас появился уникальный проект – юнармейский отряд «Созвездие». Знаете, это особенное чувство – быть первопроходцами в своем регионе! Мы стали единственным действующим юнармейским отрядом среди учреждений СПО в Ростовской области.

Прошлогодний осенний субботник в Мухиной балке.
/ ФОТО из архива училища № 56

Мы подошли к вопросу очень внимательно. Для начала решили создать единую форму для ребят – купили стильные береты и поло. Не могу сказать, что это были огромные траты, но для детей это стало настоящим праздником! Когда они надевают эту форму и участвуют в мероприятиях, то буквально расцветают – чувствуют свою причастность к чему-то важному и особенному.

Конечно, были и сложности. Ведь не просто так другие учреждения пока не смогли запустить подобные проекты – это действительно серьезная работа. Но мы справились! И самое главное – наши ребята с огромным энтузиазмом включились в деятельность отряда. Для них это не просто хобби, а настоящая честь представлять наше учебное заведение.

Одним из самых ярких моментов стал день принятия присяги. Мы провели это торжественное мероприятие в Доме офицеров в Ростове. Наши юнармейцы с гордостью читали клятву, а атмосфера была по-настоящему волнительной и торжественной. На церемонии присутствовало телевидение, и что особенно ценно – к нам приехал олимпийский чемпион Никита Нагорный. Это был незабываемый опыт для всех участников!

Я искренне горжусь нашим отрядом и теми результатами, которых мы уже смогли достичь. Видеть энтузиазм ребят, их стремление к развитию и самосовершенствованию – это лучшая награда за нашу работу.
Кстати, у нас не только единственный юнармейский отряд в Ростовской области, мы единственное среднеспециальное учебное заведение, имеющее статус – казачье.

– А как реализуется работа в этом направлении?

– Знаете, история нашего казачьего направления началась еще в 2013 году. Тогда предыдущий директор, сам, будучи частью казачьей структуры, положил начало этому важному направлению.

Честно говоря, процесс внедрения идет постепенно, не так быстро, как хотелось бы. Мы стараемся развивать это направление, обсуждаем разные варианты. Сейчас мы вводим элементы донской кухни в программе для поваров – это одна из вариативных составляющих нашего казачьего компонента. Но, признаюсь, есть ощущение, что мы пока не полностью раскрыли потенциал нашего статуса.

Мы действительно хотим полноценно реализовать все возможности, которые дает нам статус казачьего училища. Сейчас активно думаем над тем, как развить это направление, чтобы оно жило и развивалось, а не существовало только на бумаге.

– Расскажите, о развитии медианаправлений и проектов в вашем учреждении?

Плетение маскировочных сетей в ДК «Молодежный». / ФОТО из архива училища № 56

– В этом году мы действительно активно развиваемся в медиасфере. С огромной радостью хочу поделиться, что мы запустили собственный медиацентр, который символично назвали «Созвездие» – это так созвучно с нашим юнармейским отрядом.

Мы создали лонгрид о династии работников СПО, взяли интервью у директора Татьяны Васильевны Босовой, и теперь наш материал гордо представлен на странице ВКонтакте. Это только начало нашего большого пути в медиапространстве!

На втором этаже у нас функционирует центр молодежных инициатив – это просто удивительное место, где ребята могут делиться своими идеями, а мы, в свою очередь, помогаем воплотить их в жизнь. Это невероятно вдохновляет видеть, как юные творцы реализуют свои проекты.

Особое внимание мы уделяем развитию «Движения Первых». Более 50 процентов наших детей уже активно участвуют в нем, и это не предел. Мы во второй раз подались на микрогранты, на этот раз с более масштабным проектом – планируем провести фестиваль, который поможет привлечь еще больше участников. Если получим финансирование, будем активно готовиться к этому важному мероприятию.

Каждый день приносит новые возможности, и мы с энтузиазмом движемся вперед, развивая наши проекты и открывая новые горизонты для молодых талантов!

– Как в вашем учебном заведении организована система наставничества?

– У нас выстроена очень эффективная система наставничества, и я горжусь тем, как она развивается. На каждом направлении есть свой ответственный человек, который курирует процесс. Сейчас мы вышли на новый уровень – наши второкурсники становятся наставниками для первокурсников. Это особая форма наставничества «студент-студент», которая показала свою эффективность.

Знаете, это действительно вдохновляет! Мы начинали с классической модели «педагог-ученик», и это было хорошо. Но когда наши ребята сами, добровольно берутся помогать новичкам, это создает невероятную атмосферу взаимопомощи и поддержки. Они не просто делятся знаниями – они помогают адаптироваться к учебному процессу, рассказывают о тонкостях направления, поддерживают морально.

Для меня как руководителя особенно ценно видеть, как наши студенты растут, становясь не только профессионалами, но и настоящими наставниками для младших товарищей. Это создает ту самую атмосферу единства и преемственности, о которой мы мечтали.
Как вы оцениваете вовлеченность молодежи в общественную жизнь и планы развития вашего учреждения?

– Знаете, я с огромной радостью наблюдаю за тем, что происходит у нас. Ребята действительно проявляют невероятную активность, и это не может не вдохновлять. Они уже сейчас идут к нам с огромным желанием участвовать во всем, что мы предлагаем.

У нас сложилась особая атмосфера – дети чувствуют, что здесь их всегда поддержат, что мы открыты для них. И это взаимно! Каждый день у нас что-то происходит: то в библиотеку имени Шолохова пойдем, то с районным Домом культуры «Факел» или с Домом культуры «Молодежный» готовим мероприятия.

Самое замечательное, что ребята сами генерируют идеи, а наша задача – поддержать их, помочь реализовать задуманное. И знаете, я верю, что совсем скоро, когда мы получим статус техникума, наша работа станет еще более масштабной. Мы сможем больше помогать, больше делать для наших детей, развивать центр добрых дел.

Активность у нас просто потрясающая – мероприятия следуют одно за другим, и каждый раз это что-то особенное, живое, настоящее. Мы никогда не отказываемся от приглашений, всегда откликаемся на просьбы о помощи. Ведь главное – это то, что мы все вместе создаем пространство, где каждый ребенок чувствует себя нужным и важным.

Для меня главное – это искренность и внутренняя мотивация. Мы ведь не гонимся за какими-то внешними показателями или наградами. Да, иногда ребята ждут признания, ждут грамот. Но я всегда стараюсь объяснить своим ученикам: главное – это то, что мы делаем для себя, для своего развития.

У нас есть замечательный девиз: «Делай то, что ты любишь – люби то, что ты делаешь». И это действительно так. Каждый день я стараюсь вложить частичку своей души в каждого обучающегося. Это особенно сложно, потому что время обучения пролетает очень быстро – всего год и десять месяцев. Только повара учатся чуть дольше – два года и десять месяцев.

И вот что меня особенно волнует: не упустить ни одного ребенка, раскрыть в каждом его уникальный талант. Кто-то расцветает в волонтерстве, кто-то находит себя в спорте. Наша задача – помочь каждому найти и развить свои способности, дать возможность поверить в себя.

Мария ЦЫГАНОВА