И друг, и наставник
Новость в рубрике: «Твои люди, земля Аксайская», Даты, Избранное, ОбразованиеВоспитатель детского сада «Красная шапочка» Светлана Николаевна Демидова более 17 лет посвятила детям. Светлана Николаевна Демидова – опытный педагог, который
вдохновляет детей на развитие талантов и уверенности в себе. Светлана Николаевна рассказала нам о методах своей работы, которые способствуют гармоничному развитию личности ребенка.
Выпускной «До свидания, детский сад». С.Н. Демидова с выпускниками. / ФОТО из архива С.Н. Демидовой
Светлана Николаевна видела себя воспитателем с самого раннего детства, играя в куклы. Затем, обучаясь в Аксайской школе № 3, С.Н. Демидова выбрала направление на УПК, связанное с педагогикой, и начала посещать занятия и практику. Она также посещала и детский сад, где играла с детьми и помогала воспитателям. Ей очень нравились эти занятия.
После окончания школы, в 1995 году, она поступила в Донской педагогический колледж. После его окончания, в 1999 году, Светлана Николаевна начала работать в детском саду «Красная шапочка», где работает до сих пор.
С 2015 года в саду открыли группу компенсирующей направленности, и С.Н. Демидова начала работать в этой группе.
– Посещая практику, я очень любила читать детям сказки, рисовать, вместе с ними узнавала что-то новое, видела устремленные к тебе с таким доверием детские глаза, и в дальнейшем желание работать с малышами и определило мой выбор профессии, – рассказывает педагог. – Иной раз я вспоминаю, как мне было непросто в первое время. Я волновалась о том, смогу ли наладить контакт с детьми, заинтересовать их и заслужить уважение со стороны детей и их родителей. Безусловно, работа воспитателя сложна, быть примером для подражания и наставником непросто. Но за время работы в детском саду я ни разу не пожалела о своем выборе.
Воспитатель – это первый учитель после родителей, которого встречают дети на своем жизненном пути. Воспитатели – это люди, которые в душе всегда остаются детьми, иначе дети не примут их в свой мир. Моя работа позволяет мне постоянно находиться в этом мире детства, сказки и фантазии. Осознание значимости нашей профессии приходит, когда видишь глаза детей, которые смотрят на тебя с надеждой и верой, готовые принять все, что ты можешь им дать. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужен им, что ты для них – целый мир, и именно ты формируешь их характер и даришь свою любовь.
– Как вы считаете, что самое главное в вашей работе?
– Главное в моей работе – это любовь к детям. Я прихожу в детский сад с радостью и стремлюсь принести что-то новое и позитивное, создавая дружелюбную атмосферу в группе и собственным примером воспитывая в детях чуткость к окружающим людям и миру вокруг них. Ведь именно воспитатель помогает ребенку адаптироваться в обществе и наладить отношения со сверстниками.
У нас праздник. / ФОТО из архива С.Н. Демидовой
Безусловно, воспитатель – еще и творческая профессия. Мы много занимаемся с детьми в области искусства и эстетического развития. Создаем коллективные работы, участвуем в конкурсах и проектах. Ведь проекты – один из интереснейших методов обучения. Вместе с детьми мы определяем цели и задачи, а затем достигаем результата. Например, недавно мы реализовали проект «Сказочный мир Корнея Чуковского». Дети рисовали иллюстрации к любимым отрывкам из сказок Корнея Ивановича, делали аппликации и да- же поставили спектакль. Благодаря этому проекту мы создали лэпбук, который дети смогут использовать в дальнейшем.
Работая с детьми, я поняла, что главное – увлечь их и заинтересовать так, чтобы они открылись и доверились воспитателю.
Конечно же, каждый ребенок индивидуален. Поэтому в своей работе я учитываю индивидуальные особенности каждого ребенка. Стараюсь подобрать ключик к каждому из них. Я считаю, что современный ребенок 21 века – это такой же ребенок, что и 10, и 20 лет назад, которому также требуется внимание, забота и любовь…
И, выпуская каждую свою группу из сада, я, конечно же, испытываю не только гордость, радость за них, но и одновременно грусть, ведь к детям очень привыкаешь.
– А современный воспитатель, какой он?
– Современный воспитатель должен создать такую атмосферу в группе, чтобы дети даже на выходных просили родителей отвести их в детский сад.
А еще важно относиться к каждому ребенку как к уникальной личности и уделять одинаковое внимание всем воспитанникам.
Задача современного воспитателя – развивать творческие, креативные и коммуникабельные навыки у детей, уметь прогнозировать и оценивать результаты, поощрять самостоятельность и инициативу, а также создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.
Награждение будущих защитников Отечества.
/ ФОТО из архива С.Н. Демидовой
Настоящие педагоги во все времена должны обладать высокими моральными и душевными качествами. Ни одна другая профессия не предъявляет таких строгих требований к нравственности и благородству.
Воспитатель служит примером для подражания и должен усердно трудиться. Поэтому я также занимаюсь и самообразованием: посещаю курсы повышения квалификации и семинары. Это немаловажно в нашей профессии – следить за новейшими тенденциями в сфере образования.
Современный воспитатель – это многогранная личность, сочетающая в себе качества психолога, артиста, друга и наставника. В течение дня воспитателю приходится менять роли, и чем лучше он справляется с этим, тем заметнее результат. От творческого потенциала воспитателя зависит развитие творческих способностей его подопечных, поэтому важно уделять внимание и развитию воображения.
– Какой совет вы бы дали родителям, чьи дети только собираются ходить в детский сад?
– Давайте ребенку только положительную установку на посещение детского сада, рассказывайте ему о жизни в саду: об игрушках, прогулках, а также о режиме дня – питании и сне. Пусть малыш видит, что другие детки его возраста ходят в садик, общаются, играют и замечательно проводят там время.
Профессия педагога имеет огромное значение для современного общества. Быть воспитателем — это призвание. Это означает хотеть и уметь снова и снова переживать детство с каждым ребенком, смотреть на мир его глазами, удивляться и познавать новое вместе с ним. Необходимо быть незаметным, когда ребенок занят своими делами, и незаменимым, когда ему требуется помощь и поддержка.
Моя мечта ясна и понятна моим коллегам и родителям. Я стремлюсь к самосовершенствованию и хочу дарить радость и тепло всем окружающим. И я не только мечтаю об этом, но и прилагаю все усилия, чтобы воплотить мечту в реальность каждый день.
Мария ЦЫГАНОВА
Подпишитесь на рассылку новостей
Поделитесь новостью в социальных сетях
Отправить ответ
1 Комментарий на "И друг, и наставник"
Почтение и уважение к профессии воспитателя. Труднее всего с маленькими детьми.