Школьники на занятиях по беспилотию. / ФОТО из личного архива А.С. Андреевой

Так, в нескольких школах Аксайского района уже прошли встречи детей с инициатором проекта, депутатом Законодательного Собрания Ростовской области А.С. Андреевой. Во время таких встреч Анна Степановна подробнее рассказывает детям о проекте. И как отмечает депутат, основной целью проекта является знакомство школьников с миром БПЛА, популяризация инновационных технологий, привлечение внимания к инженерным наукам.

Погружаясь в мир беспилотия, молодежь на практике постигает основы электротехники, принципы аэродинамики, учится программированию, развивает инженерное, логическое мышление и творческий потенциал, приобретает навыки пилотирования и пространственного мышления, учится учиться, преодолевать и развиваться, масштабно мыслить, уверенно применять знания в области физики, математики, информатики и осваивает первые шаги 3D-моделирования, 3D-печати.

Подробнее о реализации проекта нам рассказала его руководитель А.С. Андреева.

– Как появилась инициатива создания проекта? Почему было выбрано именно направление беспилотия?
– Я родилась в семье военного летчика. С детства – с вертолетами, самолетами. Есть опыт прыжков с парашютом, полетов на параплане, в аэротрубе. Мой сын Александр (27 лет) – командир воздушного судна Сухой Суперджет 100. Четыре поколения нашей семьи – авиаторы. Поэтому тема освоения неба всегда в семье обсуждалась и продолжает обсуждаться. Человек, погрузившийся в тему беспилотия, очень быстро развивается во всех направлениях и совершенно спокойно, при необходимости, может сесть за штурвал вертолета.

В 2023 году в составе правительственной делегации приняла участие в масштабном мероприятии «Архипелаг 2023» в Новосибирске, в ходе которого были приняты стратегически важные решения для страны, в том числе, по созданию научно-производственных центров в субъектах РФ. Мы с командой Ростовской области, в состав которой входили представители научного сообщества и высшей школы ЮФУ, НПИ, ДГТУ, РИНХ, Правительства, различных организаций, успешно защитили проект по созданию НПЦ. Вошли в ТОП-10 из 87 регионов.

На практике дети освоят навыки 3D-моделирования.

Вернувшись на родную землю, собрала ребят – спортсменов, помогла создать Федерацию гонок дронов Ростовской области, помогла федеральному центру в проведении нескольких масштабных мероприятий и популяризации беспилотия на Дону.

Проект по созданию Академии пилотов – давняя мечта. Планировала заниматься несколькими направлениями: подготовка пилотов судов малой авиации и, конечно, – операторов БАС, между собой мы тоже их называем пилотами.

Мной изучен опыт частных аэродромов и школ подготовки пилотов воздушных судов малой авиации по всей России, с руководителями которых хорошие человеческие и партнерские отношения. Небо над Ростовом пока закрыто, поэтому стартовали с проекта по беспилотию. К тому же, надо помогать растить кадры. Сегодня очень высокий уровень потребности в специалистах в этой сфере не только для СВО, но и в мирных целях. Мы погружаем в беспилотие, прежде всего, через призму мирного пользования, начиная с детей семи лет.

– Как, по вашему мнению, увлечение беспилотием сегодня может помочь детям в развитии?
– Ребята – школьники, которые начали управлять дронами, успешны во всех направлениях. Мы видим, как меняется в лучшую сторону их успеваемость. Через призму беспилотия очень быстро раскрывается технический и творческий потенциал человека. Пилоты через практику постигают основы аэродинамики, 3D-моделирования, элементы программирования, конструирования. Свои знания пилоты получают, в том числе, через чувствование, эмоции, приобретая навыки контроля над собой.

Участвуя в соревнованиях, ребята учатся в экстремальных условиях ремонтировать технику, помогать друг другу и достигать поставленных целей. Когда я говорю, ребята, пилоты, имею ввиду и мальчиков, и девочек, не зависимо от склада ума – гуманитариев у нас тоже немало.

С детьми будут заниматься квалифицированные педагоги.
/ ФОТО из личного архива А.С. Андреевой

– Чем уникальна Академия пилотов АтмоС?
– Академия уникальна командой, способом передачи наших знаний и любовью к тому, что делаешь. В состав команды входят тренеры, педагоги, успешно себя реализовавшие в других сферах. Они трудятся по призванию, все практики. Для каждого пилота после месяца погружения формируется индивидуальный план занятий в зависимости от цели и задач.

– Академия участвует в каких-либо социальных проектах?
– Безусловно, да! Одна из целей деятельности – популяризация беспилотия на Дону. В рамках проекта «Гонки дронов» Небесный патруль. Все о дронах в мирных целях» – мы уже посетили несколько школ Аксайского района. В 2025 году в графике Ростов-на-Дону, Новочеркасск, Таганрог, Батайск.

В режиме диалога мы обсуждаем возможные варианты использования беспилотников в мирных целях, у детей и молодежи есть возможность задать вопросы лучшим спортсменам РФ, судьям игр будущего. За лучшие вопросы дети получают подарочные сертификаты на полеты на полтора часа на два человека. У нас не было ни одного ребенка, который бы не взлетел на дронах за полтора часа.

– Какие вопросы дети задают во время встреч?
– Вопросов много, начиная от стоимости оборудования, заканчивая, где и как можно трудиться в сфере беспилотия. На самом деле, я была приятно удивлена уровню знаний детей и молодежи по использованию дронов в мирных целях, но мало кто из них и их родителей знает, что с 2023 года «Гонки дронов» стали официальным спортом высоких технологий.

Со следующего года можно претендовать на получение спортивных разрядов, КМС и МС, тем более, никто не знает, что дети, получившие дополнительное образование по беспилотию, имеют право претендовать на получение дополнительных баллов к ЕГЭ, соответствующий приказ № 821 был издан Министерством науки и высшего образования РФ 24 ноября 2024 года.

Образец дрона. / ФОТО из личного архива А.С. Андреевой

– Вы сказали, что главная ценность проекта – увлеченные люди. Уровень подготовки у тренеров-педагогов какой?
– У наших тренеров-педагогов за плечами высшее образование по специальностям юриспруденция, техническая эксплуатация летательных аппаратов и их двигателей, финансы и кредит, вычислительные машины, комплексы и системы и сети, эксплуатация и ремонт средств автоматизированного управления радиотехническими средствами противовоздушной обороны ВВС и, конечно же, каждый является квалифицированным оператором БПЛА и прочая переподготовка. Каждый получил квалификацию «Педагог дополнительного образования», у всех педагогов санитарные книжки в наличии.

Я в прошлом году дополнительно окончила Академию при Президенте РФ в городе Москве. В этом году прошла переподготовку с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования».

Уверена, что благодаря погружению в мир беспилотной авиации в нашей стране вырастет новое поколение-инноваторов, которое будет усиленно внедрять новые технологии во все сферы мирной жизни.

Мы на пороге новых открытий. Страна уверенно заняла лидирующие позиции, которые необходимо сохранять и развивать, а это возможно благодаря появлению новых поколений экспертов, специалистов с высоким уровнем компетенций. Мы хотим, чтобы страна развивалась, а это зависит, прежде всего, от совместного труда.

Евгения ПОЛЯКОВА