– Лариса Николаевна, в этом году отмечается 85-летие Ростовской области, в достижении успехов которой немаловажную роль играет законодательная власть. Насколько интересен опыт совместного обсуждения инициатив земляков депутатами федерального и регионального уровней для их последующего рассмотрения в Госдуме?
– Не менее важную роль играют люди, которые живут в Ростовской области. Люди – ее главное богатство. Люди нам доверили представлять свои интересы на разных уровнях власти, мы с коллегами совместно проводим различные мероприятия. К примеру, это выезды на объекты строительства совместно с С.В. Рожковым, участие в депутатских заседаниях, особенно выделю проведение приемов граждан как одного из ключевых направлений в моей работе. Как показала практика, именно в ходе прямого общения с людьми появляются инициативы, которые потом обретают форму закона.

Так, в мой адрес поступали обращения о необходимости сохранения культурного богатства Донского края, традиций и обычаев. Эти обращения нашли свое отражение в законопроекте о популяризации нематериального этнокультурного достояния России, который мы сейчас рассматриваем в Государственной Думе. Совместная инициатива с депутатами Законодательного Собрания Ростовской области, дающая гарантию родителям детей-инвалидов бесплатно находиться вместе со своим ребенком в стационаре, принята в первом чтении, принят законопроект, который позволяет детям и студентам очной формы обучения, получающим пенсии по инвалидности и по потере кормильца, сохранять соцдоплату к пенсии при трудоустройстве в летний период по направлению Центра занятости, принят законопроект, позволяющий оплачивать услуги дошкольного образования у лиц, являющихся индивидуальными предпринимателями, средствами материнского капитала.

Сложилось конструктивное взаимодействие с депутатским корпусом Аксайского района. Так, вместе с депутатом Собрания депутатов Ленинского сельского поселения П.А. Пряхиным удалось открыть разворот в районе п. Дорожный. А с депутатом Собрания депутатов Истоминского сельского поселения Н.А. Мирошник прорабатываем вопрос ремонта Островской СОШ.

– Как вы думаете, не приведет ли реформа местного самоуправления к отрыву власти от населения?
– Хочу отметить, что с начала рассмотрения законопроекта «Об общих принципах организации местного самоуправления в единой системе публичной власти» поступило свыше 500 поправок, в том числе полученных в ходе обсуждения в Ростовской области, в основном они связаны с полномочиями и финансированием.

Такое количество поступивших поправок и внимание к законопроекту говорит о высокой заинтересованности к этой теме. Принимая это во внимание, я считаю, что после принятия законопроекта с учетом доработки местное самоуправление станет еще более ориентированным на граждан.

– Лариса Николаевна, в Госдуме вы представляете интересы жителей Ростовской области…
– Мой трудовой путь неразрывно связан с Ростовской областью и работой в школе. Мне повезло, родители привили мне любовь к труду. По стопам своей мамы, после окончания университета, я вернулась работать в родную Песчанокопскую школу № 1 учителем, затем трудовой коллектив выдвинул мою кандидатуру на должность заместителя директора, а потом директора школы. Наверное, это был один из первых шагов к депутатской деятельности, так как руководство одной из самых крупных школ в районе – это большая ответственность. Школа как маленькое государство, в котором к каждому нужно найти индивидуальный подход. Спустя время педагогический актив района присудил мне победу на муниципальном этапе конкурса, и я вышла на областной этап конкурса «Учитель года – 2011», в котором жюри признало меня абсолютным победителем, я вошла в «15 лучших учителей России». Участие в конкурсе стало для меня следующим шагом к депутатской деятельности. Сразу отмечу, что не стремилась в депутаты, но земляки поддержали мою кандидатуру на выборах в 2013 году в Законодательное Собрание Ростовской области, а затем в 2016 и 2021 годах в Государственную Думу Федерального Собрания РФ.

Говоря о парламентской деятельности, следует сказать, что наша работа требует постоянного внимания к самым разным сферам жизни и общению с людьми разных профессий, а это очень сильно дисциплинирует и обязывает соответствовать статусу депутата.

Текущая ситуация требует того, чтобы я чаще находилась в Ростовской области и взаимодействовала с избирателями, а благодаря развитию информационных технологий можно участвовать в работе различных публичных мероприятий с помощью видеосвязи. Говоря о своей малой родине, для меня это донская земля, родное село Песчанокопское. Мысли и дела направлены на то, чтобы делать жизнь земляков на малой родине лучше и комфортнее, как и для всех жителей России.

Считаю, что научить патриотизму нельзя, а вот создать необходимые условия для патриотического воспитания нужно. Хорошо помню 2016 год, когда мы приняли Областной закон «О патриотическом воспитании граждан в Ростовской области», закрепивший создание правовых, социально-экономических, организационных условий патриотического воспитания граждан, особенно школьников. Эта работа должна начинаться в семье и продолжаться на протяжении всей жизни гражданина: в учебных заведениях и в трудовых коллективах.

С 2017 года на рассмотрении в Государственной Думе ФС РФ находится законопроект «О патриотическом воспитании в Российской Федерации», одним из авторов которого я являюсь. То есть свою задачу, как депутата, я вижу в создании условий для патриотического воспитания, а как мама и бабушка, считаю его обязательным образовательным компонентом.

Если вести речь о примерах для молодежи, то мне кажется, что наши ребята, участвующие в проведении специальной военной операции на Украине, являются примером для молодых людей.

– В обществе идут активные дискуссии, связанные с патриотическим воспитанием молодежи, о школьных программах по истории, в частности об изучении темы Великой Отечественной войны. Что надо сделать, чтобы патриотическое воспитание было эффективным? Есть ли пример для подражания у современной молодежи?
– Такие дискуссии идут в обществе с 90-х годов. Как учитель истории, могу сказать, что у нас накоплен большой опыт по патриотическому воспитанию в школе, однако нужно учитывать влияние цифровизации и Интернета в построении этой работы. А тема Великой Отечественной войны является священной и ключевой в школе. Помимо встреч с ветеранами, почти в каждой школе есть специализированные музеи, проводятся тематические уроки, а с появлением народного военно-исторического музейного комплекса Великой Отечественной войны «Самбекские высоты», созданного по инициативе ветеранских и общественных организаций при поддержке Губернатора Ростовской области В.Ю. Голубева, патриотическое воспитание школьников в Ростовской области получило мощный импульс и развитие на новом, современном уровне.

– Вы сами не раз принимали участие в мероприятиях, нацеленных на патриотическое воспитание молодежи.
– Я помню многие патриотические мероприятия, но больше всего запоминаются мероприятия, проводимые в Ростовской области, особенно в малых городах и на селе. К примеру, недавно я была на одном уроке в сельской школе, посвященном Великой Отечественной войне, и до сих пор вспоминаю, как искренне школьники рассказывали о военном времени, воспоминаниях своих родственников, а учителя моделировали урок так, чтобы школьникам это было действительно интересно.

– Министр просвещения Сергей Сергеевич Кравцов заявил, что с 1 сентября 2022 года в каждой школе России в начале учебной недели будут исполнять Гимн страны и поднимать Государственный флаг.
– Я давно об этом говорила и хочу отметить, что Правительство России слышит обращения депутатов. А еще мне очень приятно, что будут вводиться специальные программы по историческому просвещению с первого класса. Считаю, что это будет способствовать формированию гражданственности и патриотизма. В дополнение этого мною подготовлено предложение о необходимости публиковать текст Гимна Российской Федерации в школьных тетрадях.

– Какие вопросы сейчас стоят на повестке дня в плане социальной поддержки населения?
– Это выполнение всех социальных обязательств перед гражданами в условиях недружественных действий некоторых иностранных государств и международных организаций. В Государственной Думе рассматриваются и принимаются законопроекты, направленные на защиту экономики РФ и поддержку людей в условиях санкций. В их числе введение кредитных каникул для граждан, малого и среднего бизнеса, дополнительная индексация пенсий, контроль за обеспечением лекарствами, ускоренная достройка объектов капитального строительства социального значения и исполнение обязательств государства перед обманутыми дольщиками. Также планируется ввести мораторий на плановые проверки малого и среднего бизнеса, разрешить предпринимателям осуществлять деятельность без продления лицензий, упростить порядок предоставления государственных и муниципальных услуг.