Экскурсия в библиотеку детей из детского сада «Красная шапочка».

– Марина Ивановна, скажите, дети читают сегодня?
– Еще как читают. Мы можем судить об этом по тому, как в нашу библиотеку идут дети, активно, ежедневно. Конечно, в прошлом году был период, когда из-за пандемии в библиотеку за книгой нельзя было прийти, но как только библиотека открылась, все ее читатели вернулись и новые прибавились. Так что читателей у нас по-прежнему много. Большинство начинает, конечно, с книг по школьной программе, и если дали список для чтения, значит, нужно прочитать. Но многие приходят за книгой, потому что интересно, потому что нравится.

– Детская библиотека выполняет очень важную миссию: закладывает основу культуры завтрашнего дня. Как вы считаете, почему так важно прививать любовь к чтению с раннего детства?
– Чтение закладывается в семье, с детства. Если действительно по-настоящему читающие родители, то у них чаще всего и читающие дети. Если ребенок видит, что мама и папа с интересом читают книги, то и ему будет интересно. Это основа для того, чтобы ребенок начал читать. А библиотека помогает юному читателю окунуться в мир книг, выбрать для чтения все, что придется по душе.

Совсем маленьких детей можно легко заинтересовать книгой. Посмотрите, какие они сейчас бывают красочные, в форме машинок, например, или животных, звуковые и объемные. Естественно, ребенок потянет руки к такой книжке, а потом уже увидит буквы, а буквы со временем сложатся в слова, а слова – в предложения.

Привычка читать – залог того, что из ребенка вырастет образованный интеллигентный человек. Именно детство – самое благоприятное время для того, чтобы привить любовь к чтению. Если же упустить этот период, то в дальнейшем человек может оказаться не готовым к восприятию многих видов информации. Опыт показывает, что ребенок, который к двенадцати годам не приобрел устойчивой привычки к чтению, не имеет внутренней потребности читать и берет книгу в руки очень редко, только под воздействием каких-то внешних обстоятельств. А ведь именно чтение книг помогает развивать фантазию, умение мыслить, расширяет словарный запас, повышает грамотность. Поэтому чем раньше начато знакомство с книгой, тем больше пользы она принесет ребенку.

Ежегодно 2 апреля весь мир отмечает Международный день детской книги. Дата празднования выбрана не случайно – в этот день родился великий датский сказочник Ганс Христиан Андерсен. Праздник впервые отметили в 1967 году. Инициатором его создания стала организация под названием «Международный совет по детской книге», а точнее, ее основатель – немецкая писательница, журналист и переводчик Йелла Лепман, которая практически всю свою удивительную жизнь посвятила детям и детской литературе.

Первая детская библиотека в России была открыта в Москве в 1878 году библиографом и книговедом А.Д. Тороповым. Библиотека была общедоступна. Уже к 1914 году количество детских библиотек в России достигло 20. Детские библиотеки считались самостоятельными культурно-просветительскими учреждениями, подчеркивалась важность привлечения детей к чтению книг.

– Сегодня смартфоны и планшеты заменили детям книги. Как вы относитесь к гаджетам в жизни ребенка?
– Конечно, я не против гаджетов как таковых, потому что сейчас и в гаджет можно закачать любую книгу, и не одну, и она будет всегда под рукой. Но все равно нужно, чтобы ребенок брал настоящую, бумажную книгу в руки. Тактильные ощущения от книги, от бумаги, запах типографской краски, красивые иллюстрации не могут заменить гаджеты, какими бы суперсовременными они ни были.

Настоящую книгу не сравнить ни с чем.

– Какие книги чаще всего берут дети младшего возраста, какие – старшего?
– На конец прошлого года в фонде детской библиотеки имени Аркадия Гайдара насчитывалось более 20 тысяч экземпляров книг, журналов и электронных изданий, из них именно книг – более 18 000.

Детская библиотека разделена на два абонемента по возрастным категориям, это «Малышок» для дошкольников и младших школьников и абонемент для детей среднего и старшего возраста, примерно до 8 – 9 классов. Естественно, там разные книги.

Младший возраст по-прежнему с удовольствием читает сказки А.С. Пушкина, стихи А.Л. Барто, С.Я. Маршака, С.В. Михалкова, рассказы В.Ю. Драгунского, Е.И. Чарушина, В. Осеевой, а также новых авторов – Наринэ Абгарян, Тамару Михееву, Андрея Усачева и других.

А старшим нравятся книги о дружбе, приключения, фэнтези. Они читают как уже проверенных временем Владислава Крапивина, Альберта Лиханова, Джоан Роулинг, так и новых – Михаила Самарского, Станислава Востокова, Андрея Жвалевского и Евгению Пастернак. И, конечно, классику – А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова и других.

С охотой юные читатели знакомятся с книгами писателей-земляков – Виктора Переладова, Ирины Киричко, Ольги Прилуцкой, Альбины Тимищенко.

Знакомство с «Малышком» первоклашек
Аксайской СОШ № 2.

– Какие интересные проекты для популяризации чтения реализует Центральная детская библиотека им. А. Гайдара?
– Во-первых, как известно, в 2018 году стартовало Десятилетие детства в России, поэтому в нашей библиотеке реализуется проект «В детстве весь мир принадлежит ребенку», в рамках которого детская библиотека работает и в направлении популяризации чтения. Еще один интересный проект – «Аксайское лето под книжным зонтиком». В рамках этого проекта сотрудники библиотеки им. А. Гайдара организуют летнюю площадку, на которой проводят интересные мероприятия, посвященные книге и чтению.

Также каждое лето 22 июня собирает детей районная акция «Бессмертный книжный полк», в которой ребята знакомятся с лучшими произведениями о Великой Отечественной войне и их авторами.

В нашей библиотеке работают и детские клубы «Я – читаю, я – расту», «Подсолнух», «Открытая книга», которые тоже занимаются именно этим направлением.

И, конечно, постоянно проводятся интересные мероприятия, связанные с книгой. В наши дни они проходят и в онлайн-формате и размещаются на официальном сайте и на страничках библиотеки в социальных сетях. Это и рассказы о книгах, и мастер-классы, и различные акции. Для участия в них сотрудники библиотеки постоянно привлекают юных читателей и их родителей. Так, на Всемирный день поэзии библиотекари подготовили видеоролик «Волшебных слов чудесный мир». Библиотекарь Валентина Михайловна Ватанина рассказывала о детской поэзии и передавала слово детям, которые читали стихи.

Также для повышения интереса молодого поколения к книгам и библиотекам мы активно используем интернет-ресурсы. Например, нашим юным читателям можно воспользоваться фондами электронной библиотеки «ЛитРес» и Национальной электронной детской библиотеки.

– Скажите, поощряются ли постоянные читатели библиотеки?
– 19 марта у нас состоялся праздник «С книгой мир добрей и ярче», посвященный открытию Недели детской книги и музыки. В выставочном зале собрались юные читатели и их родители, педагоги, библиотекари. На празднике был вручен диплом и памятный подарок лауреату Всероссийского литературного конкурса «Читаем Альберта Лиханова» Анастасии Варжель (12 лет). А также награждены победители муниципального этапа областного литературно-творческого конкурса «Россия – моя история», который проводит Областная детская библиотека имени Веры Величкиной.

Библиосумерки.

– У детского библиотекаря две любви – книги и дети. Каким, на ваш взгляд, должен быть детский библиотекарь?
– Конечно же, библиотекарь должен понимать и любить детей. Дети – это особый народ, их не обманешь. Взрослый может из деликатности промолчать, если видит, что собеседник не искренне к нему относится, то у детей так не бывает. Если они почувствуют фальшь, то больше никогда туда не придут. А у нас дети идут к нашим сотрудникам.

В детской библиотеке им. А. Гайдара работает замечательный коллектив. Заведующая Елена Александровна Феофанова, которая в 17 лет пришла в детскую библиотеку и трудится здесь по сей день.

Для Валентины Михайловны Ватаниной абонемент для младших школьников «Малышок» – это ее сердце и душа. И дети, чувствуя заботу библиотекаря, с удовольствием приходят сюда. Детский библиограф Татьяна Всеволодовна Чайка умеет рассказать о писателях, их произведениях, проводит интересные мастер-классы. На старшем абонементе ребят встречает Елена Станиславовна Рябоконь. Ее внимательное отношение к информационным запросам читателей помогает им быстро найти нужную книгу.

Сравнительно недавно пришла к нам Ольга Ромуальдовна Жданова, но уже вписалась в коллектив детской библиотеки и нашла общий язык с ребятами. Она организует мероприятия по самым разным темам, ориентирует юных читателей в фонде читального зала.

– Ваши пожелания молодым читателям?
– Конечно, читать и как можно больше читать. Детство – это такой период, который влияет на всю остальную жизнь. И если в это время упустить возможности для чтения, то потом будет невероятно сложно наверстать.

Мария ЦЫГАНОВА